Fall Semester 2020

Final Outputs

Learning Journal


—————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     

DES // 540 —— Research Studio
DES // 500 —— Political Ecology 
DES // 520 —— Agathokakological Tendencies
ART // 520 —— Teaching Artists

Books In Progress:
||||||     |  50% // Borrowing Positions
||         |  10% // The Electrical Information Age Book
|||        |  20% // Extra–Curicular
||         |  10% // No School Manifesto
|||||||    |  50% // Pedagogy of the Oppressed
||         |  10% // Tacit Knowledge Feminism/Post Studio
|||        |  20% // Teaching as a Subversive Activity

Completed Books:
|||||||||||| 100% // The Ignorant Schoolmaster
|||||||||||| 100% // The Medium is the Massage
|||||||||||| 100% // The Politics of Design

—————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————     —————